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Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils
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La période de l'enfance est propice à un travail éducatif permettant de renforcer la confiance en soi et aux autres. Un travail sur l'estime de soi peut prévenir les déviances, les comportements à risques, la violence. Après un positionnement psychosociologique sur les enjeux d'un tel travail, l'ouvrage présente des méthodes pédagogiques expérimentées.
Spécifications techniques
Date de sortie | 09 mai 2006 |
Langue | Français |
Éditeur | CHRONIQUE SOCIALE |
Collection | Savoir communiquer |
Catégories | |
Nombre de pages | 134 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Illustrations | Dessins au trait, Illustrations en noir et blanc |
Mesure | 22.0 cm (Hauteur), 15 cm (Largeur), 198 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |